Actividad 2.2.5: Uso de NeoTrace™ para ver Internetworks

Objetivos de aprendizaje

• Explicar el uso de programas de rastreo de rutas, como tracert y NeoTrace.
  
• Usar tracert y NeoTrace para rastrear una ruta desde la PC hasta un servidor remoto.
  
• Describir la naturaleza interconectada y global de Internet respecto del flujo de datos.
  

Información básica

El software de rastreo de rutas es una utilidad que enumera las redes que atraviesan los datos desde el dispositivo del usuario que los origina hasta una red de destino remoto. Esta herramienta de red generalmente se ejecuta en la línea de comandos como:

traceroute destination network name or end device address;

(Unix y sistemas similares)

tracert destination network name or end device address>

(sistemas MS Windows)

y determina la ruta que tomaron los paquetes a través de una red IP.

La herramienta traceroute (o tracert) se usa generalmente para resolver problemas de redes. Al mostrar una lista de los routers atravesados, permite al usuario identificar la ruta tomada para llegar a un destino determinado de la red o a través de internetworks. Cada router representa un punto donde una red se conecta con otra y por donde se envió el paquete. La cantidad de routers se conoce como la cantidad de "saltos" que viajaron los datos desde el origen hasta el destino.

La lista que se muestra puede ayudar a identificar problemas de flujo de datos cuando se intenta acceder a un servicio como, por ejemplo, un sitio Web. También se puede usar para realizar tareas como descarga de datos. Si hay sitios Web múltiples (espejos) disponibles para el mismo archivo de datos, se puede rastrear cada espejo para obtener una clara idea de qué espejo sería el más rápido para usar.

De todos modos, hay que tener en cuenta que, debido a la naturaleza "de malla" de las redes interconectadas que forman Internet y a la capacidad del Protocolo de Internet para seleccionar diferentes rutas sobre las cuales enviar los paquetes, dos rutas de rastreo entre el mismo origen y destino realizadas con una diferencia de tiempo pueden producir resultados diferentes.

Este tipo de herramientas generalmente está incluido en el sistema operativo del dispositivo final.

Otras, como NeoTrace™, son programas patentados que proporcionan información adicional. NeoTrace, por ejemplo, usa información en línea disponible para mostrar gráficamente la ruta rastreada en un mapa global.

Escenario

Con una conexión a Internet, usará dos programas de rastreo de enrutamiento para examinar la ruta de Internet hacia las redes de destino. Esta actividad debe realizarse en una computadora que tenga acceso a Internet y acceso a una línea de comando. Primero se utilizará la utilidad tracert incorporada en Windows y luego el programa NeoTrace con mejoras adicionales. Esta práctica de laboratorio incluye la instalación de NeoTrace.

Tarea 1: Rastreo de ruta hacia el servidor remoto.

Paso 1: Rastrear la ruta hacia una red remota.

Para rastrear la ruta hacia la red remota, la PC que se use debe tener una conexión con la red de la clase o laboratorio.

En la petición de entrada de línea de comandos, escriba: tracert www.cisco.com
La primera línea de resultado debe mostrar el Nombre de dominio plenamente calificado
(FQDN), seguido de la dirección IP. El Servicio de nombres de dominios (DNS) del servidor
del laboratorio pudo resolver el nombre en una dirección IP. Sin esta resolución de nombre, tracert habría fallado porque esta herramienta funciona en las capas TCP/IP que solamente
interpretan direcciones IP válidas.
 

Si DNS no se encuentra disponible, la dirección IP del dispositivo de destino debe ser ingresada luego del comando tracert, en lugar del nombre del servidor.

Examine el resultado mostrado.

¿Cuántos saltos hay entre el origen y el destino? 20 Saltos

La Figura 1 muestra el resultado exitoso luego de ejecutar: tracert www.cisco.com desde una ubicación en Baviera, Alemania. La primera línea de resultado muestra FQDN seguido de la dirección IP. Por lo tanto, un servidor DNS pudo resolver el nombre a una dirección IP. Hay listas de todos los routers que las peticiones tracert deben atravesar para llegar a destino.

Intente el mismo rastreo de ruta desde una PC conectada a Internet y vea el resultado.

Cantidad de saltos hasta www.cisco.com: 22 Saltos

Pasó 2: Intentar con otro rastreo de ruta en la misma PC y examinar el resultado.

URL de destino: www.google.com

Dirección IP destino: 72.14.253.104

Tarea 2: Rastreo de ruta con NeoTrace.

• Ejecute el programa NeoTrace. 
• En el menú Ver, seleccione Opciones. Haga clic en la ficha Mapa y, en la sección Ubicación local, haga clic en el botón Establecer ubicación local.
  
  
• Siga las instrucciones para seleccionar el país y la ubicación en el país. Alternativamente, puede hacer clic en el botón Avanzado, que le permite ingresar la latitud y longitud exactas de su ubicación. Consulte la sección Desafío de la Actividad 1.2.5(1).
  
• Ingrese "www.cisco.com" en el campo Destino y haga clic en Ir.
  
• Desde el menú Ver, Ver lista muestra la lista de routers, similar a tracert. Ver nodo del menú Ver muestra gráficamente las conexiones, con símbolos.
  Ver mapa del menú Ver muestra los vínculos y los routers en su ubicación geográfica en un
  mapa global.
  
  
• Seleccione una vista por vez y observe las diferencias y similitudes.
  
• Pruebe una cantidad diferente de URL y vea las rutas hacia esos destinos

Tarea 3: Reflexión

Repasar el objetivo y la utilidad de los programas de rastreo de rutas.

Relacione los resultados de NeoTrace con el concepto de redes interconectadas y de la naturaleza global de Internet.

Tarea 4: Desafío

Considere y analice posibles temas de seguridad de redes que puedan surgir a partir del uso de programas como traceroute y Neotrace. Considere qué detalles técnicos son revelados y cómo tal vez esta información puede ser usada incorrectamente.

Tarea 5: Limpieza

Salga del programa NeoTrace. A menos que el instructor indique lo contrario, apague la computadora como corresponde.

¿el fin de IPv4?

El ritmo de crecimiento en el número de direcciones usadas aumenta vertiginosamente, a lo cual Axel Pawlik de la Ripe NCC (que maneja las direcciones IP en Europa), se ha referido diciendo que:

“Todo este negocio de pronosticar el agotamiento de las direcciones IP involucra un poco de adivinación. Diez años atrás dijimos que esto pasaría en un futuro muy lejano. Hoy, estamos todos dando vueltas con un iPhone; estamos en aquel futuro”.

¿La culpa la tiene Apple entonces? Claramente no, pero suponemos que la idea era decir que la telefonía móvil es en gran parte responsable de este agotamiento. Las cifras van bajando, los números se están acabando y ya es hora de migrar a IPv6.
 

1.7.1: Desafío de integración de habilidades: Introducción a Packet Tracer

Diagrama de topología

Objetivos de aprendizaje

• Explorar el modo de tiempo real del Packet Tracer
  
• Explorar el área lógica de trabajo
  
• Explorar la operación del Packet Tracer
  
• Conectar dispositivos
  
• Examinar la configuración de un dispositivo
  
• Repasar la configuración estándar del laboratorio
  
• Obtener una visión general de los dispositivos
  

Información básica

A lo largo del curso, utilizará una configuración de laboratorio estándar creada a partir de PC, servidores, routers y switches reales para aprender los conceptos sobre redes. El métodoproporciona la gama más amplia de funciones y la experiencia más realista. Debido a que el equipo y el tiempo son limitados, esta experiencia puede complementarse con un ambiente simulado. El simulador que se usa en este curso es el Packet Tracer. El Packet Tracer ofrece un grupo rico de protocolos, equipos y funciones, pero sólo una fracción de lo que es posible con un equipo real. El Packet Tracer es un suplemento, no un reemplazo de la experiencia con un equipo real. Se lo invita a comparar los resultados obtenidos con los modelos de red del Packet

Tracer con el comportamiento del equipo real. También se lo invita a examinar los archivos de Ayuda integrados en el Packet Tracer, que incluyen un extenso "Mi primer laboratorio de Packet Tracer", tutoriales e información sobre las fortalezas y limitaciones al usar el Packet Tracer para los modelos de red.

Esta actividad le brindará una oportunidad para explorar la configuración de laboratorio estándar usando el simulador del Packet Tracer. El Packet Tracer posee dos formatos de archivo que puede crear: archivos .pkt (archivos modelos de simulación de red) y archivos .pka (archivos de actividad para práctica). Cuando cree sus propias redes en el Packet Tracer o modifique los archivos existentes de su instructor o de sus pares, generalmente usará el formato de archivo .pkt. Cuando inició esta actividad del plan de estudios, aparecieron estas instrucciones. Son el resultado del .pka, el formato de archivo de actividad del Packet Tracer. En la parte inferior de estas instrucciones hay dos botones: Verificar resultados (que le indica qué porcentaje de la actividad ha realizado) y Restablecer actividad (que inicia la actividad nuevamente, si quiere borrar su trabajo o adquirir más experiencia).

Tarea 1: Explorar la interfaz del Packet Tracer (PT).

Paso 1: Examinar el área lógica de trabajo.

Cuando se inicia el Packet Tracer, éste presenta una vista lógica de la red en el modo de tiempo real. La parte principal de la interfaz del PT es el Área lógica de trabajo. Ésta es el área principal donde se colocan y conectan los dispositivos.

Paso 2: Recorrido por los símbolos.

La porción inferior izquierda de la interfaz del PT, debajo de la barra amarilla, es la porción de la interfaz que se usa para seleccionar y ubicar los dispositivos en el área de trabajo lógica. El primer cuadro en la parte inferior, a la izquierda, contiene símbolos que representan grupos de dispositivos. Cuando mueve el puntero del mouse sobre estos símbolos, aparece el nombre del grupo en el cuadro de texto del centro. Cuando usted hace clic en uno de esto símbolos, aparecen los dispositivos específicos del grupo en el cuadro de la derecha. Cuando señala los dispositivos específicos, aparece una descripción del dispositivo en el cuadro de texto que se encuentra debajo de los dispositivos específicos. Haga clic en cada uno de los grupos y estudie los distintos dispositivos que se encuentran disponibles y sus símbolos.

Tarea 2: Exploración de las operaciones del PT

Paso 1: Conectar los dispositivos con la opción conexión automática.

Haga clic en el símbolo de conexiones del grupo. Los símbolos de conexión específicos proporcionan distintos tipos de cables que pueden usarse para conectar los dispositivos. El primer tipo específico, el rayo dorado, selecciona automáticamente el tipo de conexión que se basa en las interfaces disponibles en los dispositivos. Cuando hace clic en el símbolo, el puntero se asemeja a un conector de cable.

Para conectar dos dispositivos haga clic en el símbolo de conexión automática, haga clic en el primer dispositivo y luego en el segundo dispositivo. Con el símbolo de conexión automática, haga la siguiente conexión:

• 
  
  Conecte el Eagle Server al router R1-ISP.
  
• 
  
  Conecte la PC-PT 1A al switch S1-Central.
  

Paso 2: Examinar la configuración del dispositivo con el mouse.

Pase el cursor del mouse sobre los dispositivos que se encuentran en el área lógica de trabajo. A medida que mueve el puntero del mouse sobre estos símbolos, aparecen las configuraciones de los dispositivos en un cuadro de texto.

• 
  
  Un router muestra la información de configuración del puerto, incluida la dirección IP, el estado del puerto y la dirección MAC.
  
• 
  
  Un servidor muestra la dirección IP, la dirección MAC y la información del gateway.
  
• 
  
  Un switch muestra la información de configuración del puerto, incluida la dirección IP, el estado del puerto y la membresía de VLAN.
  
• 
  
  Una PC muestra la dirección IP, la dirección MAC y la información del gateway.
  

Paso 3: Examinar la configuración del dispositivo.

Haga clic con el botón izquierdo del mouse en cada tipo de dispositivo que se encuentre en el área lógica de trabajo para observar la configuración.

Los dispositivos como el router y el switch contienen tres fichas. Estas fichas son:

Física, Configuración y CLI (Interfaz de la línea de comando).

• 
  
  La ficha Física muestra los componentes físicos del dispositivo, como los módulos. Con esta ficha, también se pueden agregar nuevos módulos.
  
• 
  
  La ficha Configuración muestra la información de configuración general, como por ejemplo el nombre del dispositivo.
  
• 
  
  La ficha CLI permite al usuario configurar el dispositivo con una interfaz de línea de comando.
  

Los dispositivos como el servidor y el hub contienen dos fichas. Estas fichas son Física y Configuración.

• 
  
  La ficha Física muestra los componentes del dispositivo, como por ejemplo los puertos. Con esta ficha, también se pueden agregar nuevos módulos.
  
• 
  
  La ficha Configuración muestra la información general, como por ejemplo el nombre del dispositivo.
  

Los dispositivos de PC contienen tres fichas. Estas fichas son Física, Configuración y Escritorio.

• 
  
  La ficha Física muestra los componentes del dispositivo. Con esta ficha, también se pueden agregar nuevos módulos.
  
• 
  
  La ficha Configuración muestra el nombre del dispositivo, la dirección IP, la máscara de subred, el DNS y la información del gateway.
  
• 
  
  La ficha Escritorio permite al usuario configurar la dirección IP, la máscara de subred, el gateway por defecto, el servidor DNS, dial-up e inalámbrico. Con la ficha Escritorio también se puede acceder a un emulador de terminal, a la petición de entrada de comandos y a un navegador Web simulado.

Tarea 3: Repaso de la configuración estándar del laboratorio.

Paso 1: Obtener una visión general de los dispositivos.

La configuración estándar de laboratorio consistirá de dos routers, un switch, un servidor y dos PC. Cada uno de estos dispositivos está preconfigurado con información, como nombres de dispositivos, direcciones IP, gateways y conexiones.

Reflexión:

Se lo invita a solicitarle a su instructor el Packet Tracer y a completar Mi primer laboratorio de Packet Tracer.

Actividad 1.1.1: Uso de Google Earth™ para ver el mundo

Objetivos de aprendizaje

Al completar esta actividad, usted podrá:

• Explicar el objetivo de Google Earth.
  
• Explicar las diferentes versiones de Google Earth.
• Explicar los requisitos de hardware y software necesarios para usar Google Earth (edición gratuita).
  
• Probar funciones de Google Earth como Ayuda | Tutorial.
  
• Experimentar con Google Earth la exploración de continentes, países y lugares de interés.
  

Información básica

Google Earth es una aplicación muy popular que se ejecuta en el escritorio de la mayoría de los sistemas operativos. Requiere una conexión de banda ancha a Internet y muestra la Tierra como una imagen 2D o 3D manipulada. El reconocido canal de noticias internacionales, CNN, usa regularmente Google Earth para resaltar dónde se ha producido una noticia.

Al momento de escribir esta actividad existen tres versiones de Google Earth. La versión que cubre la mayoría de las necesidades es la versión gratuita de Google, Google Earth. Una versión Google Earth Plus incluye compatibilidad con GPS, un importador de hoja de cálculo y otras características de compatibilidad. La versión Google Earth Pro es para uso profesional y comercial. El URL http://earth.google.com/product_comparison.html contiene una descripción de las versiones.

Use este enlace para contestar las siguientes preguntas:

¿Qué versión admite inclinación y rotación 3D? Todas las versiones

¿Qué versión de Google Earth tiene la mayor resolución? Google earth pro hasta 4800 piuxeles

Para usar Google Earth, versión 4 es necesario cumplir con requerimientos mínimos de hardware:

(nota de http://mundo-ntic.blogspot.com : actualmente ya se encuentra disponible la versión 5 de google earth)

Escenario

Esta actividad se realizará en una computadora que cuente con acceso a Internet en la cual pueda instalar el software.

El tiempo estimado para finalizarla, según la velocidad de la red, es de 30 minutos.

Tarea 1: Instalación de Google Earth.

Si Google Earth no está instalado en la computadora, se puede descargar la versión gratuita

directamente desde http://earth.google.com/download-earth.html. Siga las instrucciones de instalación; la descarga de Google Earth debería iniciarse automáticamente. Recuerde que puede ser necesario desactivar los bloqueadores de elementos emergentes en el explorador.

Tarea 2: Ejecución de Google Earth.

Paso 1: Consulte la Figura 1, la pantalla de apertura. La barra de Menú está ubicada en la esquina superior izquierda de la pantalla. En el menú Ayuda, seleccione Guía del usuario para ejecutar un explorador Web predeterminado y ver la Guía del usuario de Google Earth. http://earth.google.com/userguide/v4/. Dedique unos minutos a explorar la Guía del usuario. Antes de salir del sitio Web de la Guía del usuario, conteste las siguientes preguntas:

Enumere tres formas de mover la imagen.

• 
  
  Mover el puntero en tu pantalla mientras mantienes presionado el botón central del ratón
  
• 
  
  Movimiento con el botón izquierdo del ratón apretado, haciendo doble click cuando quieres acercar o alejar la imagen
  
• 
  
  "control de vuelo" o simulador. Puedes activarlo mediante la combinación Ctrl+G.
  

¿Qué control del mouse acerca o aleja la imagen?

Para empezar a navegar con el ratón, basta con colocar el cursor en medio del visor 3D (la imagen de la Tierra), hacer clic en uno de los botones (el derecho o el izquierdo), mover el ratón y fijarse en qué ocurre en el visor.

¿Cuál es el objetivo del botón izquierdo del mouse?

Mover el visor, colocando el cursor del mouse en el visor y presionando el botón izquierdo (principal) del mouse. Con el botón izquierdo te acercará, mientras que si usas el botón derecho conseguirás elevar tu punto de vista.

Tarea 3: Navegación por la interfaz de Google Earth.

Paso 1: Usar la función Vista general del mapa.

En el menú Ver, seleccione Vista general del mapa. Esta conveniente función proporciona una posición global de la imagen ampliada.

Pasó 2: Revisar los controles de navegación.

Los controles de navegación están ubicados en el cuadrante superior derecho y controlan la ampliación y posición de la imagen. El puntero del mouse se debe mover cerca de los controles, de lo contrario sólo se muestra una brújula. Consulte la Figura 2 para obtener una descripción de los controles de navegación.

Pasó 3: Usar la función Excursiones.

En la barra de navegación izquierda pruebe con la carpeta Lugares > Excursiones. Expanda

Excursiones, elija una ubicación que desee visitar y haga doble clic sobre esa ubicación. La imagen lo llevará a ese lugar. Cuando llegue al destino, un indicador de imágenes de transmisión en tiempo real informa cuándo la resolución está completa.

Paso 4: Probar con la carpeta Buscar > Volar a.

Ingrese 95134, un código postal de EE. UU.

 ¿Qué ciudad y estado de los Estados Unidos se muestra? San José, California

¿Y si quisiera "Volar a" Londres, Reino Unido? ¿Qué datos se deberían ingresar?

Codigo postal: WC1H

Londres: Latitud +51º 30' Longitud -0º 03'

Ciudad País Londres Inglaterra

Paso 5: Usar la función Volar a.

Algunas ubicaciones tienen mejor resolución que otras y algunas imágenes son más viejas que otras. Por ejemplo, un usuario comentó que encontró su casa, pero que la nueva casa al lado de la suya todavía no había sido construida. Intente encontrar su casa con la carpeta Buscar > Volar a. ¿La resolución para su casa es de la misma calidad que la de Excursiones del Paso 3? No, no es la misma resolución

Si la resolución para su barrio es suficiente, explore los alrededores para ver si puede determinar aproximadamente cuán vieja es la imagen.
 

Paso 6: Ver las coordenadas geográficas.

Las coordinadas geográficas se muestran en el cuadrante inferior izquierdo de la imagen. El primer número se denomina latitud y es el ángulo entre un punto y el Ecuador. Por ejemplo, el Ecuador es una línea imaginaria que divide el globo en hemisferio norte y sur. El segundo número se denomina longitud y es el ángulo este u oeste de un punto arbitrario en la Tierra. El Observatorio Real, en el Reino Unido,

es el punto internacional de longitud cero.La combinación de longitud y latitud se denomina gratícula. Las medidas de coordenadas se expresan en grados (°), minutos ('), segundos y décimas (''). Para la latitud, la referencia es al Norte (N) o al Sur (S) del Ecuador. Para la longitud, la referencia es al Este (E) o al Oeste (O) del Observatorio Real. Consulte la Figura 3. Para obtener una definición simple de las coordenadas geográficas, vaya a la URL http://en.wikipedia.org/wiki/Geographic_coordinate_system.

En el menú Ver elija Cuadrícula para mostrar las Cuadrículas de Google Earth.

Use el puntero y las coordenadas que se muestran en el cuadrante inferior izquierdo de la imagen,

¿Cuáles son las coordenadas de su casa? XX

Tarea 4: Reflexión

Google Earth puede introducir el mundo en la casa o en la oficina. Mientras disfruta las imágenes, piense qué recursos de comunicación digital se usaron. Por ejemplo, la comunicación satelital con una estación terrestre transmitió la imagen de su casa a una ubicación en tierra. Se usaron algunos tipos de bases de datos para guardar la imagen. Una Red de área local (LAN) envió la imagen que usted solicitó a través de Internet, probablemente pasando por varias Redes de área extensa (WAN) y luego a otra LAN con una computadora que le devolvió la imagen. La demora en la recuperación de la imagen puede haber sido corta o larga, según la velocidad más baja de todas las conexiones de red de la ruta entre el registro de base de datos y su computadora.

¿Se podría haber mostrado la imagen más rápido si se hubieran usado técnicas de compresión?

Piense en la seguridad de la red. ¿Es posible que alguien se infiltrara en su conexión de red?

Tarea 5: Desafío

Google Earth muestra las coordenadas de las imágenes en el cuadrante inferior izquierdo de la misma. Use el siguiente URL para consultar diferentes sistemas de coordenadas:

http://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/coordsys/coordsys.html Wikipedia tiene una definición útil de términos geográficos comunes.

Use el sistema de coordinación geográfica para describir su casa con la mayor exactitud y detalle posibles.

Tarea 6: Limpieza

Es posible que se le solicite que elimine Google Earth de la computadora. Si es así, realice los

siguientes pasos:

1. Haga clic en Inicio; Configuración; Panel de control.

2. Haga doble clic en Agregar o quitar programas.

3. Ubique Google Earth y haga clic sobre éste.

4. Haga clic en Eliminar y siga las indicaciones.

Hay disponible información adicional sobre la eliminación en el URL

http://earth.google.com/support/bin/answer.py?answer=20738&ctx=sibling.

A menos que se le indique otra cosa, apague la computadora.

packet tracer

¿que es parcket tracer?

es la herramienta de aprendizaje y simulación de redes interactiva para los instructores y alumnos de Cisco CCNA. Esta herramienta les permite a los usuarios crear topologías de red, configurar dispositivos, insertar paquetes y simular una red con múltiples representaciones visuales. Packet Tracer se enfoca en apoyar mejor los protocolos de redes que se enseñan en el currículum de CCNA.

Este producto tiene el propósito de ser usado como un producto educativo que brinda exposición a la interfaz comando – línea de los dispositivos de Cisco para practica y aprender por descubrimiento.

Packet Tracer 5.3 es la última versión del simulador de redes de Cisco Systems, herramienta fundamental si el alumno está cursando el CCNA o se dedica al networking. En este programa se crea la topología física de la red simplemente arrastrando los dispositivos a la pantalla. Luego clickando en ellos se puede ingresar a sus consolas de configuración. Allí están soportados todos los comandos del Cisco IOS e incluso funciona el "tab completion". Una vez completada la configuración física y lógica de la red. También se puede hacer simulaciones de conectividad (pings, traceroutes, etc) todo ello desde las propias consolas incluidas.

Principales Funcionalidades

* Entre las mejoras del Packet Tracer 5 encontramos:
   * Soporte para Windows (2000, XP, Vista) y Linux (Ubuntu y Fedora).
   * Permite configuraciones multiusuario y colaborativas en tiempo real.
   * Soporte para IPv6, OSPF multiárea, redistribución de rutas, RSTP, SSH y 

Switchs multicapa.

Soporta los siguientes protocolos:

* HTTP, Telnet, SSH, TFTP, DHCP y DNS.
   * TCP/UDP, IPv4, IPv6, ICMPv4 e ICMPv6.
   * RIP, EIGRP, OSPF Multiárea, enrutamiento estático y redistribución de rutas.
   * Ethernet 802.3 y 802.11, HDLC, Frame Relay y PPP.
   * ARP, CDP, STP, RSTP, 802.1q, VTP, DTP y PAgP.

Nuevos recursos, actividades y demostraciones:

* OSPF, IPv6, SSH, RSTP, Frame Relay, VLAN's, Spanning Tree, etc.

ejemplo de esquema realizado en packet tracer:

 

Puedes descargar la ultima version de packet tracer del siguiente enlace:

descargar packet tracer 5.3

nuevo blog sobre TICS!!!

Saludos, en este proyecto que me he decidido inciar pretendo compilar informacion acerca las TICS (tecnologia de la informacion y comunicacion.) basandome en la curricula de CISCO CCNA, agrego que yo he cursado la version de ccna 3.1 pero espero poder ayudar a los estudiantes que actualmente cursan su curricula ^^, para comentarios o dudas pueden escribirme a mi correo 1988varela@gmail.com